Josep Ubalde Buenafuente

Directori de Becaris d’Amics del País

Josep Ubalde Buenafuente

  • icona calendariAny: 2018
  • icona llibreCamp d’investigació: Sociologia, economia, lingüística.
  • icona edificiInstitució/entitat en el moment de la convocatòria: Departament de Gestió d’Empreses, Universitat Rovira i Virgili.
  • icona documentacióProposta de recerca becada: En el marc del programa de doctorat de la Facultat d’Economia i Empresa de la URV, em disposo a fer una estada de recerca al Center of Interamerican and Border Studies at the University of Texas at El Paso (CIBS-UTEP) per tal de desenvolupar el projecte descrit a continuación. L’economia i la sociologia de les migracions han mostrat que l’aprenentatge de segones llengües per part de la població immigrant és cabdal per a la seva integració econòmica. Aquest fet és especialment rellevant en els actuals contextos de globalització i informacionalització on la llengua adopta un paper clau. No obstant, existeix escassa literatura que analitzi el potencial de les llengües primeres dels immigrants com a eina d’integració. Aquest projecte té per objectiu determinar el potencial del bi/multilingüisme dels immigrants en les seves condicions laborals i analitzar els factors macrosocials que intervenen en aquesta potencialitat. Concretament, es volen comparar dades del context català amb l’estatunidenc (l’àrea fronterera de EEUU-Mèxic). Ambdós contextos han estat receptors de grans volums de població migrada, però alhora presenten diferències macrosocials que suggereixen un estudi comparat. El projecte compara les dades del context català (EULP) amb dades del context estatunidenc (ACS), concretament l’àrea fronterera de EEUU amb Mèxic. Catalunya ha experimentat un gran flux migratori en les dues últimes dècades que s’ha traduït en una gran diversitat cultural (amb 180 nacionalitats i més de 300 llengües en una mateixa comunitat). L’estat de Texas i en concret El Paso, és una zona fronterera que permet estudiar de prop els processos d’integració econòmica de la població migrada a través de la llengua. Aquesta diversitat es pot convertir en riquesa o bé en una problemàtica social depenent, en certa mesura, de com les persones immigrades poden rendibilitzar els seu bagatge cultural. En el projecte s’estudiaran de forma comparativa una sèrie de factors que poden modificar el potencial de les llengües en el mercat de treball: lingüístics, com la vitalitat de les llengües autòctones y la distància lingüística; polítics, com els models d’integració; y socials, com les actituds dels empleadors vers els immigrants. Aquests factors s’analitzaran a través d’una metodologia mixta qualitativa i quantitativa (usant entrevistes i fonts estadístiques) i sospesant les propostes teòriques dels dos centres de treball.
  • icona edificiInstitució/entitat de destí becada: Center of Interamerican and Border Studies at the University of Texas, EUA.
  • icona personaPosició actual: Professor adjunt i investigador postdoctoral a la Universitat de Lleida.