Tomàs Cano López

  • icona calendariAny: 2018
  • icona llibreCamp d’investigació: Desigualtat social, educació.
  • icona edificiInstitució/entitat en el moment de la convocatòria: Facultat de Ciències Polítiques, UPF.
  • icona documentacióProposta de recerca becada: El baix rendiment acadèmic i l’elevada taxa d’abandonament escolar, especialment entre families desafavorides, representa un dels principals problemes estructurals del sistema educatiu català: no tan sols pels efectes negatius que tenen per als joves sinó perquè representa un desafiament per al desenvolupament social, econòmic icultural del conjunt del país. El principal objectiu d’aquesta estada és estudiar la interacció entre les variables de la classe social i les trajectòries educatives dels joves catalans, especialment aquells en posicions socials més desavantatjades. L’objectiu concret de l’estada és analitzar l’Enquesta de Joventut Catalana i oferir resultats que puguin explicar: (1) les trajectòries educatives dels joves catalans; i (2) les diferències en els rendiments educatius segonsla classe social. Aquests resultats són summament rellevants pel desenvolupament de les polítiques educatives que fomentin la igualtat d’oportunitats de la joventut catalana. La nova Enquesta de Joventut Catalana s’ha realitzat durant el 2017 i serà pública l’any 2018. L’ajut ha de permetre al candidat analitzar l’enquesta i aplicar la “metodologia de sequències”. L’anàlisi de seqiiéncies és una tècnica estadística complexa que prové de la recerca biomèdica ique elabora estudis sobre l’ADN. No obstant això, en anys recents s’ha començat a fer servir en ciències socials per a visualitzar patrons de comportament itrajectòries socials tant educatives com laborals. Així, suposa un important avanç en el coneixement i ajudarà a entendre millor la relació entre recursos socioeconómics de las famílies catalanes i les trajectóries educatives i laborals. La Universitat de Colònia és un dels centres on s’ha desenvolupat aquesta técnica d’invesigació estadística. El professor Michael Kuhhirt és un reconegut expert en inferència causal ianàlisi de sequències, i la catedràtica Marita Jacob és una de les més prestigioses investigadores en sociologia de l’educació i la família a Europa. Es tria aquest centre i equip pel potencial d’aprenentatge que suposa compartir una estada amb aquests investigadors a fi d’aprendre l’anàlisi estadística de seguiències iaplicar-lo a l’Enquesta de la Joventut Catalana.
  • icona edificiInstitució/entitat de destí becada: Universitat de Colònia (Alemanya).
  • icona personaPosició actual: Professor associat de Sociologia a la UNED.