Emilee Sarah Moore

  • icona calendariAny: 2015
  • icona llibreCamp d’investigació: Lingüística, educació.
  • icona edificiInstitució/entitat en el moment de la convocatòria: Departament d’Idiomes, Universitat Internacional de Catalunya.
  • icona documentacióProposta de recerca becada: Les institucions educatives es troben avui davant el gran repte de formar la població escolar en les competències plurilingües, plurilletrades i en TIC per a la seva participació eficaç en un món digital internacionalitzat. L’estada a la City University of New York (CUNY) pretén connectar dos grups d’investigació en dues ciutats cosmopolites que comparteixen aquestes preocupacions educatives. La recerca i les col•laboracions institucionals que es porten a terme a CUNY (projecte New York State Initiative on Emergent Bilinguals) i al GREIP de la UAB (projecte KONECT) incideixen en polítiques i pràctiques educatives que volen potenciar el capital plurilingüe i plurilletrat dels joves així com el domini de les TIC, sobretot entre poblacions socialment poc afavorides, per tal de permetre el seu accés ple al món del treball interconnectat i a l’economia del coneixement. Particularment, l’equip de la CUNY aporta gran expertesa en la recerca de bones pràctiques a les escoles de Nova York per fomentar el plurilingüisme en llengües internacionals i per formar els líders que han d’implementar les polítiques educatives que aconsella la investigació i demana la societat.
  • icona edificiInstitució/entitat de destí becada: City University of New York.
  • icona personaPosició actual: Serra Húnter Fellow al Department de Llengua, Literatura I Ciències socials de la Facultat d’Educació de l’UAB.