III Conferència Internacional de Barcelona sobre Ensenyament Superior
Universitat Politècnica de Catalunya, 27-30 Novembre
00:00
La Xarxa Global d’Universitats per a la Innovació (Global University Network for Innovation - GUNI) es complau a presentar la III Conferència Internacional de Barcelona sobre Ensenyament Superior, que porta per títol Acreditació per garantir la qualitat: què hi ha en joc?
La Conferència està organitzada per la GUNI i tindrà lloc a la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) els dies 27, 28 i 29 de novembre de 2006 a Barcelona.
L’any 2006, la GUNI centra les seves activitats en l’acreditació i aprofitarà l’oportunitat que li brinda aquest esdeveniment tan important per presentar la publicació L’ensenyament superior al món 2007, el segon informe de la Sèrie GUNI sobre el Compromís Social.
Tota la informació de la Conferència es pot trobar a:
http://www.guniconference.com
I sobre la GUNI, a:
http://www.guni-rmies.netContextualització de la Conferència
Al llarg de les tres darreres dècades, un important nombre d’aspectes de la vida s’han desvinculat cada vegada més de l’Estat i, per contra, han passat a dependre més del mercat. L’ensenyament superior no n’és una excepció. A l’inici d’aquest nou mil·lenni, l’ensenyament superior està sotmesa a una gran varietat de reformes i enfocaments nous a escala mundial. La demanda d’ensenyament superior ha crescut a un ritme espectacular i l’Estat no ha estat capaç de mantenir el seu compromís econòmic a l’altura de les xifres cada vegada més elevades de matriculacions. Aquest fet ha donat lloc a una crisi econòmica sense paral·lel. Sembla que tothom coincideix a afirmar que totes les parts implicades s’han d’esforçar per garantir que el cofinançament es faci efectiu a fi d’assolir uns nivells adequats de finançament de l’ensenyament superior. Alhora, arreu del món també han aparegut una gran multiplicitat d’entitats finançadores, amb o sense ànim de lucre.
Les tendències que s’acaben de descriure han suscitat una preocupació generalitzada en tots els àmbits pel que fa a la manera com les societats poden garantir la qualitat de l’ensenyament. En conseqüència, s’han dut a terme reformes molt importants en l’àmbit de la política amb l’objectiu de millorar la qualitat. En aquest context, l'acreditació té un paper destacat com a mètode clau per assegurar la qualitat.
De fet, l’article 11 de la Declaració mundial sobre ensenyament superior per al segle XXI: visió i acció subratlla la importància de la qualitat en l’ensenyament superior i la necessitat de desenvolupar mecanismes per garantir-la. Hi ha un consens generalitzat en el fet que un dels mètodes més importants per garantir la qualitat és l'acreditació. Per tant, GUNI ha triat el tema Acreditació per garantir la qualitat: què hi ha en joc? perquè la política es pugui debatre de manera exhaustiva.
L’acreditació en l’ensenyament superior és una forma de regulació. És una garantia que les universitats compleixen una sèrie de criteris, no tan sols com a organismes, sinó també en els seus programes acadèmics. Això també significa que han de presentar els resultats a la societat. L’acreditació està vinculada tant al control de qualitat i la comptabilitat, com a la millora de la qualitat. Si se’n fa un ús adequat, les universitats són capaces d’adaptar tots els seus serveis a les noves demandes, alhora que compleixen el seu compromís social.
